各州市發(fā)展改革委、教育體育局、人力資源社會(huì)保障局，省直各行業(yè)主管部門(mén),各省屬企業(yè)：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家發(fā)展改革委 教育部關(guān)于印發(fā)建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)施辦法（試行）的通知》（發(fā)改社會(huì)〔2019〕590號(hào)）、《國(guó)家發(fā)展改革委辦公廳 教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)試點(diǎn)建設(shè)培育國(guó)家產(chǎn)教融合型企業(yè)工作方案的通知》（發(fā)改辦社會(huì)〔2019〕964號(hào)）、《云南省人民政府辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實(shí)施意見(jiàn)》（云政辦發(fā)〔2018〕60號(hào)）精神，深化產(chǎn)教融合,發(fā)揮企業(yè)深化產(chǎn)教融合改革示范引領(lǐng)作用，現(xiàn)將培育產(chǎn)教融合型企業(yè)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、培育建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)范圍

（一）產(chǎn)教融合型企業(yè)是指深度參與產(chǎn)教融合、校企合作，在職業(yè)院校、高等學(xué)校辦學(xué)深化改革中發(fā)揮重要主體作用，行為規(guī)范、成效顯著，創(chuàng)造較大社會(huì)價(jià)值，對(duì)提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力，具有較強(qiáng)帶動(dòng)引領(lǐng)示范效應(yīng)的企業(yè)。

（二）具有獨(dú)立法人資格，依法納稅的企業(yè)（中央企業(yè)、全國(guó)性特大型民營(yíng)企業(yè)整體申報(bào)由國(guó)家發(fā)展改革委、教育部會(huì)同相關(guān)部門(mén)部署實(shí)施，不在我省培育建設(shè)范圍）。

（三）重點(diǎn)培育建設(shè)主動(dòng)推進(jìn)實(shí)施鄉(xiāng)村振興、打造世界一流“綠色能源牌”“綠色食品牌”“健康生活目的地牌”和發(fā)展重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)質(zhì)企業(yè)，支持網(wǎng)絡(luò)空間安全、大數(shù)據(jù)、人工智能、新材料等新工科企業(yè)，以及家政、健康、養(yǎng)老、文化、旅游等社會(huì)領(lǐng)域龍頭企業(yè)。

（四）優(yōu)先考慮緊密服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略，技術(shù)技能人才需求旺盛，主動(dòng)加大人力資本投資，發(fā)展?jié)摿Υ?，履行社?huì)責(zé)任貢獻(xiàn)突出的企業(yè)。

（五）企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)為教育培訓(xùn)服務(wù)的企業(yè)原則上不納入培育建設(shè)范圍。

（六）企業(yè)無(wú)重大生態(tài)環(huán)境保護(hù)、安全、質(zhì)量事故，具有良好信用記錄，無(wú)涉稅等違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。

二、培育建設(shè)條件

企業(yè)通過(guò)獨(dú)資、合資、合作等方式，利用資本、技術(shù)、知識(shí)、設(shè)施、管理等要素，依法舉辦或參與舉辦職業(yè)教育（含技工教育，下同）、高等教育，在實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)科專業(yè)、教學(xué)課程建設(shè)和技術(shù)研發(fā)等方面穩(wěn)定開(kāi)展校企合作，并具備以下條件之一：

（一）獨(dú)立舉辦或作為重要舉辦者參與舉辦職業(yè)院校（含技工院校，下同）或高等學(xué)校。

（二）通過(guò)企業(yè)大學(xué)等形式，面向社會(huì)開(kāi)展技術(shù)技能培訓(xùn)服務(wù)。

（三）參與組建行業(yè)性或區(qū)域性產(chǎn)教融合（職業(yè)教育）集團(tuán)。

（四）承擔(dān)現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)任務(wù)。

（五）近3年接收職業(yè)院?；蚋叩葘W(xué)校學(xué)生（含軍隊(duì)院校專業(yè)技術(shù)學(xué)院）開(kāi)展每年3個(gè)月以上實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)累計(jì)達(dá)60人以上。

（六）承擔(dān)實(shí)施1+X證書(shū)（學(xué)歷證書(shū)+職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)）制度試點(diǎn)任務(wù)。

（七）與有關(guān)職業(yè)院?；蚋叩葘W(xué)校開(kāi)展有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、具體項(xiàng)目的校企合作，通過(guò)訂單班等形式共建3個(gè)以上學(xué)科專業(yè)點(diǎn)。

（八）以校企合作等方式共建產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，或者捐贈(zèng)職業(yè)院校教學(xué)設(shè)施設(shè)備等，近3年內(nèi)累計(jì)投入100萬(wàn)元以上。

（九）近3年內(nèi)取得與合作職業(yè)院校共享的知識(shí)產(chǎn)權(quán)證明（發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、軟件著作權(quán)等）。

三、培育建設(shè)程序

產(chǎn)教融合型企業(yè)培育建設(shè)，按照企業(yè)自愿申報(bào)、復(fù)核確認(rèn)、培育建設(shè)、認(rèn)證評(píng)價(jià)等程序開(kāi)展。

（一）自愿申報(bào)。省發(fā)展改革委、教育廳、人力資源社會(huì)保障廳共同發(fā)布培育產(chǎn)教融合型企業(yè)的公告，各州（市）發(fā)展改革、教育、人力資源社會(huì)保障部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)，組織并指導(dǎo)行政區(qū)域內(nèi)符合培育建設(shè)條件的企業(yè)自愿申報(bào)。符合申報(bào)條件的企業(yè)，也可自行下載填寫(xiě)《云南省產(chǎn)教融合型企業(yè)培育建設(shè)申請(qǐng)表》（附件1），同時(shí)將企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照（PDF格式）、校企雙方簽訂的合作協(xié)議（PDF格式）以及相關(guān)證明材料發(fā)送到y(tǒng)ncjrh@163.com。企業(yè)申報(bào)不設(shè)時(shí)限，隨時(shí)可以申報(bào)。

（二）審核確認(rèn)。省發(fā)展改革委牽頭會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)企業(yè)申報(bào)材料及生態(tài)環(huán)境保護(hù)、安全、質(zhì)量、納稅、信用等有關(guān)情況進(jìn)行審核。在此基礎(chǔ)上，省發(fā)展改革委、教育廳、人力資源社會(huì)保障廳結(jié)合省級(jí)有關(guān)部門(mén)審核情況進(jìn)行綜合復(fù)核。復(fù)核通過(guò)的企業(yè)，列入產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)信息儲(chǔ)備庫(kù)，并視申報(bào)企業(yè)數(shù)量，采取分批次公式的并向社會(huì)公示入庫(kù)企業(yè)名單。通過(guò)審核確認(rèn)的企業(yè)，3個(gè)月內(nèi)制訂并向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布產(chǎn)教融合、校企合作三年規(guī)劃，并報(bào)省發(fā)展改革委、教育廳、人力資源社會(huì)保障廳備案。

（三）培育建設(shè)。省發(fā)展改革委、教育廳、省人力資源社會(huì)保障廳，按照國(guó)家產(chǎn)教融合有關(guān)工作要求，指導(dǎo)各地開(kāi)展培育建設(shè)產(chǎn)教融合企業(yè)，鼓勵(lì)企業(yè)多方位、多層級(jí)、多渠道參與辦學(xué)和引企入教。幫助學(xué)校組織開(kāi)展企業(yè)實(shí)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)人才對(duì)口培育、靶向?qū)嵔?，促進(jìn)實(shí)習(xí)的規(guī)范化、組織化、常態(tài)化、制度化。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)校企聯(lián)合創(chuàng)新，監(jiān)理創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化機(jī)制和企業(yè)職工在崗培訓(xùn)機(jī)制。企業(yè)入庫(kù)培育建設(shè)至少1年。

（四）認(rèn)證評(píng)價(jià)。將根據(jù)國(guó)家出臺(tái)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)辦法，制定我省具體標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)辦法，建立產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證目錄，組織第三方對(duì)庫(kù)內(nèi)企業(yè)實(shí)施逐年、分批認(rèn)證評(píng)價(jià)，對(duì)培育建設(shè)工作組織有力，實(shí)施成效明顯，且符合認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的，將向社會(huì)公布推介。

（五）資格復(fù)核。對(duì)進(jìn)入產(chǎn)教融合目錄的企業(yè)，省發(fā)展改革委、教育廳、人力資源社會(huì)保障廳每3年對(duì)其資格進(jìn)行復(fù)核，符合條件的繼續(xù)確認(rèn)其產(chǎn)教融合型企業(yè)資格，對(duì)不符合的不再保留產(chǎn)教融合資格。

四、支持措施和管理懲戒

（一）支持措施。入庫(kù)企業(yè)，屬于培育建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)范圍的試點(diǎn)企業(yè)，享受以下支持政策。

1.自2019年1月1日起，依據(jù)《財(cái)政部 國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于教育稅收政策的通知》（財(cái)稅〔2004〕39號(hào)）有關(guān)規(guī)定，對(duì)培育建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)范圍的試點(diǎn)企業(yè)興辦職業(yè)教育符合條件的投資，按投資額30%抵免當(dāng)年應(yīng)繳納教育費(fèi)附加和地方教育附加。

2.優(yōu)先考慮將入庫(kù)企業(yè)參與舉辦的校企合作實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目，納入教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合工程資金支持范圍。

3.按照《云南省人民政府辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實(shí)施意見(jiàn)》，享受“金融+財(cái)政+土地+信用”的組合政策支持。

4.依據(jù)《云南省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制的通知》（云人社發(fā)〔2019〕16號(hào)）有關(guān)規(guī)定,對(duì)企業(yè)職工參加企業(yè)新型學(xué)徒培訓(xùn)，取得相應(yīng)證書(shū)（技工院校畢業(yè)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)、職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)、專項(xiàng)職業(yè)能力證書(shū)、人力資源社會(huì)保障部門(mén)認(rèn)可的培訓(xùn)合格證書(shū)）的，人力資源社會(huì)保障部門(mén)會(huì)同財(cái)政部門(mén)對(duì)所在企業(yè)給予每人每年不低于4000元的培訓(xùn)補(bǔ)貼。

5.依據(jù)《財(cái)政部 國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于教育稅收政策的通知》（財(cái)稅〔2004〕39號(hào)）有關(guān)規(guī)定，對(duì)縣級(jí)以上人民政府教育行政主管部門(mén)或勞動(dòng)行政主管部門(mén)審批并頒發(fā)辦學(xué)許可證，由企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)和公民個(gè)人利用非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)面向社會(huì)舉辦的學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)，其承受的土地、房屋權(quán)屬用于教學(xué)的，免征契稅。

6.對(duì)達(dá)到國(guó)家認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的，省發(fā)展改革委、教育廳、人力資源社會(huì)保障廳向國(guó)家申報(bào)，進(jìn)入國(guó)家產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證目錄的，享受?chē)?guó)家相關(guān)支持政策。

（二）失信懲戒。省發(fā)展改革委、教育廳、人力資源社會(huì)保障廳將會(huì)同工業(yè)和信息化廳、生態(tài)環(huán)境廳、應(yīng)急廳、市場(chǎng)監(jiān)管局、國(guó)資委、國(guó)家稅務(wù)總局云南省稅務(wù)局等職能部門(mén)按職責(zé)分工審核企業(yè)申報(bào)材料、定期復(fù)核入庫(kù)企業(yè)情況。有下列情況之一的，即取消入庫(kù)資格，且5年內(nèi)不得申報(bào)，同時(shí)列入失信聯(lián)合懲戒對(duì)象名單。

1.在申請(qǐng)培育建設(shè)企業(yè)過(guò)程中弄虛作假，故意提供虛假不實(shí)信息的。

2.在培育建設(shè)期間發(fā)生重大生態(tài)環(huán)境保護(hù)、安全、質(zhì)量事故，造成嚴(yán)重社會(huì)不良影響的，存在違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為的。

3.侵犯學(xué)生人身權(quán)利或其他合法權(quán)利的。

4.列入失信聯(lián)合懲戒對(duì)象名單的。

五、其他有關(guān)工作

（一）擴(kuò)大宣傳，強(qiáng)化參與。各州市發(fā)展改革、人力資源和社會(huì)保障、教育、工業(yè)和信息化、國(guó)資委等有關(guān)部門(mén)要積極宣傳培育建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)政策，主動(dòng)指導(dǎo)企業(yè)準(zhǔn)備申報(bào)材料，組織企業(yè)踴躍報(bào)名、積極參與，擴(kuò)大政策知曉面。（附件2）

（二）摸清底數(shù)，搞清現(xiàn)狀。省教育廳、人力資源社會(huì)保障廳在年內(nèi)對(duì)全省各職業(yè)院校、高等學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展的校企合作情況進(jìn)行全方位排查，重點(diǎn)摸清參與合作的學(xué)校、企業(yè)數(shù)量，合作專業(yè)和方式，年實(shí)訓(xùn)學(xué)生數(shù)和天數(shù)，企業(yè)年投入資金額度（含建設(shè)教學(xué)設(shè)備），掌握當(dāng)前我省校企融合發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在的突出問(wèn)題，為深化產(chǎn)教融合發(fā)展、探索推進(jìn)模式奠定基礎(chǔ)。

（三）搭建平臺(tái)，建立樞紐。省發(fā)展改革委、教育廳、人力資源社會(huì)保障廳、工業(yè)和信息化廳、國(guó)資委等有關(guān)部門(mén)組織省內(nèi)規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)，對(duì)創(chuàng)新發(fā)展和人才需求大，參與產(chǎn)教融合積極性高的企業(yè)和職業(yè)院校、高校進(jìn)行交流，搭建信息交流平臺(tái)，打通企業(yè)和院校之間的供求障礙，深化人才培養(yǎng)和院校建設(shè)的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。

（四）校準(zhǔn)供需，深化培訓(xùn)。省人力資源社會(huì)保障廳、教育廳、總工會(huì)將依托各地院?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地，組織開(kāi)展院校搭臺(tái)、企業(yè)參與、工學(xué)競(jìng)技、經(jīng)驗(yàn)交流的各種職業(yè)技能競(jìng)賽和學(xué)術(shù)交流會(huì)，發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的效能，擴(kuò)大企業(yè)實(shí)習(xí)的深度和規(guī)模，校正職業(yè)教育供給和企業(yè)需求之間的偏差，改變技能培訓(xùn)院校“一頭熱”和企業(yè)“一頭冷”的局面，實(shí)現(xiàn)課堂和市場(chǎng)之間無(wú)縫對(duì)接，提高人才輸出、成果轉(zhuǎn)化的效率。

（五）加強(qiáng)引進(jìn)，升級(jí)合作。鼓勵(lì)企業(yè)與省外和國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源合作，引入高校和科研院所到我省設(shè)置分校或研究院，形成高精人才培養(yǎng)機(jī)制，針對(duì)我省水電鋁、水電硅、新能源、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等行業(yè)，探索合作協(xié)同創(chuàng)新模式，共建高端合作項(xiàng)目，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展。

（六）因地制宜，助力脫貧。針對(duì)我省易地扶貧搬遷帶來(lái)的部分地區(qū)城鎮(zhèn)化高速發(fā)展，鼓勵(lì)企業(yè)和職業(yè)學(xué)校結(jié)合脫貧攻堅(jiān)政策，在遷入人口較多地區(qū)設(shè)立工廠和培訓(xùn)基地，探索“前校后廠”新模式，實(shí)現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”育人才，就地培訓(xùn)上崗、就地發(fā)展生產(chǎn)，快速實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益，消化地方富余勞動(dòng)力。

 

附件：1．培育產(chǎn)教融合型企業(yè)申請(qǐng)表

2．產(chǎn)教融合校企合作企業(yè)合作意向

 

 

 

云南省發(fā)展和改革委員會(huì) 云南省教育廳

云南省人力資源和社會(huì)保障廳

2020年4月8日

附件1

 

培育產(chǎn)教融合型企業(yè)申請(qǐng)表

 

一、企業(yè)基本情況
企業(yè)名稱：
企業(yè)類型：	所屬行業(yè)：
法定代表人：	企業(yè)登記機(jī)關(guān)：
企業(yè)聯(lián)系人
姓名：	職務(wù)：
辦公電話：	手機(jī)號(hào)碼：
二、校企合作情況
合作學(xué)校名稱：
合作項(xiàng)目名稱：
項(xiàng)目類型：資本□ 技術(shù)□ 知識(shí)□ 設(shè)施□ 管理□ 其他類型（ ）
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：實(shí)訓(xùn)基地□ 學(xué)科專業(yè)□ 教學(xué)課程□ 技術(shù)研發(fā)□ 其他內(nèi)容（ ）
合 作 期：已連續(xù)合作（ ）個(gè)月，當(dāng)前雙方簽訂的合作協(xié)議至（ ）年
合作學(xué)校名稱：
合作項(xiàng)目名稱：
項(xiàng)目類型：資本□ 技術(shù)□ 知識(shí)□ 設(shè)施□ 管理□ 其他類型（ ）
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：實(shí)訓(xùn)基地□ 學(xué)科專業(yè)□ 教學(xué)課程□ 技術(shù)研發(fā)□ 其他內(nèi)容（ ）
合 作 期：已連續(xù)合作（ ）個(gè)月，當(dāng)前雙方簽訂的合作協(xié)有效期至（ ）年
三、申請(qǐng)條件
（一）企業(yè)具備的條件
1.獨(dú)立舉辦或作為重要舉辦者參與舉辦職業(yè)院校（含技工院校，下同）或高等學(xué)?！?/span>
2.通過(guò)企業(yè)大學(xué)或企業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等形式，面向社會(huì)開(kāi)展技術(shù)技能培訓(xùn)服務(wù)□
3.參與組建行業(yè)性或區(qū)域性產(chǎn)教融合（職業(yè)教育）集團(tuán)□
4.承擔(dān)現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制培養(yǎng)任務(wù)□
5.近3年接收職業(yè)院?；蚋叩葘W(xué)校學(xué)生（含軍隊(duì)院校專業(yè)技術(shù)學(xué)院）開(kāi)展每年3個(gè)月以上實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)累計(jì)達(dá)60人以上□
6.承擔(dān)實(shí)施1+X證書(shū)（學(xué)歷證書(shū)+職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)）制度試點(diǎn)任務(wù)□
7.與有關(guān)職業(yè)院校或高等學(xué)校開(kāi)展有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、具體項(xiàng)目的校企合作，通過(guò)訂單班等形式共建3個(gè)以上學(xué)科專業(yè)點(diǎn)□
8.以校企合作等方式共建產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，或者捐贈(zèng)職業(yè)院校教學(xué)設(shè)施設(shè)備等，近3年內(nèi)累計(jì)投入100萬(wàn)元以上□
9.近3年內(nèi)取得與合作職業(yè)院校共享的知識(shí)產(chǎn)權(quán)證明（發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、軟件著作權(quán)等）□
（二）企業(yè)自查情況簡(jiǎn)述

填表說(shuō)明：

1.項(xiàng)目類型：可多選；□中打√；其他類型（）中用簡(jiǎn)要文字表述。

2.項(xiàng)目?jī)?nèi)容：可多選；其他內(nèi)容（）中用簡(jiǎn)要文字表述。

3.校企合作學(xué)校不足2個(gè)的，第二個(gè)合作學(xué)校內(nèi)容不填；超過(guò)2個(gè)的，請(qǐng)按格式自行插入表格填寫(xiě)“合作學(xué)校名稱、合作項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目類型、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、合作期”。

4.具備條件：可多選；□中打√；對(duì)選定具備的條件，企業(yè)要提供相關(guān)證明材料（PDF）。

5.企業(yè)自查情況簡(jiǎn)述：請(qǐng)圍繞本企業(yè)是否符合公告中提出的“培育建設(shè)企業(yè)范圍”“培育建設(shè)企業(yè)條件”等要求進(jìn)行自查，并將自查簡(jiǎn)要情況填入表中，字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字（小四號(hào)宋體）。

 

 

 

 

附件2

 

產(chǎn)教融合校企合作企業(yè)合作意向

 

《產(chǎn)教融合校企合作企業(yè)合作意向》是企業(yè)為尋找合作院校研究提出的合作打算，用于學(xué)校了解企業(yè)，判斷是否與企業(yè)進(jìn)一步對(duì)接和開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作的初步材料。本企業(yè)的校企合作合作意向如下。

一、企業(yè)簡(jiǎn)介

（一）是否已入庫(kù)列為云南省產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)

1.是□，入庫(kù)編號(hào)（ ）；

2.否□

（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)基本情況及主要的發(fā)展成果亮點(diǎn)

 

（三）企業(yè)以往是否開(kāi)展過(guò)校企合作

1.開(kāi)展過(guò)□

（1）合作院校名稱：

（2）企業(yè)為校方提供了哪些服務(wù)：

（3）學(xué)校為企業(yè)提供了哪些服務(wù)：

（4）合作成果成效：

2.未開(kāi)展過(guò)□

二、合作需求

（一）辦學(xué)層次需求

中?！?技工學(xué)?！?技師學(xué)院□ 高職高專□ 本科□ 研究生□

（二）學(xué)科專業(yè)需求

 

（三）合作內(nèi)容及雙方能力需求

1.合作內(nèi)容。如共建實(shí)驗(yàn)室，共建實(shí)訓(xùn)基地，接收實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)生，校企聯(lián)合培養(yǎng)本企業(yè)在職員工，技術(shù)合作研發(fā)，科技成果轉(zhuǎn)化等方面的較為詳細(xì)的合作內(nèi)容。如接收實(shí)習(xí)生，最好能明確每年接受的人數(shù)是多少。

2.本企業(yè)具備以下能力，能夠確保承擔(dān)本項(xiàng)合作：

3.承擔(dān)本項(xiàng)合作，需學(xué)校具備的能力：

（四）其他需求

 

三、雙方投入的人、財(cái)、物打算

（一）企業(yè)計(jì)劃投入的內(nèi)容包括：

 

（二）擬需校方投入的內(nèi)容包括：

 

四、下步與意向?qū)W校對(duì)接事宜

第一步：建立聯(lián)系。有意向的學(xué)?？膳c我單位[姓名][職務(wù)][聯(lián)系電話]進(jìn)行聯(lián)系。

第二步：實(shí)地踏查與面對(duì)面洽談。

1.雙方應(yīng)以正式公文形式互致確認(rèn)后進(jìn)行面談事宜。

2.當(dāng)面查驗(yàn)身份、資質(zhì)等對(duì)方所需材料。

2.其他事宜有[ ]。

第三步：簽訂合作意向協(xié)議直至開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作期間的重要事宜。